Materi Bimbingan Teknis Akreditasi Institusi Oleh Prof. Dr. Rusdinal M.Pd yang dipresentasikan di Bukittinggi oleh Kopertis Wilayah 10
AKREDITASI INSTITUSI DAN PROGRAM STUDI PERGURUAN TINGGI
Oleh:
Prof. Dr. Rusdinal M.Pd
Akreditasi Adalah Proses evaluasi dan penilaian mutu institusi atau program studi yang dilakukan oleh suatu tim pakar sejawat (tim asesor) berdasarkan standar mutu yang telah ditetapkan.
Tujuan Akreditasi Adalah
PP RI Nomor 19/2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan Pasal 86 ayat 1:
Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan.
BAN PT:
1. Memberikan jaminan bahwa institusi perguruan tinggi yang terakreditasi telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh BAN-PT, sehingga mampu memberikan perlindungan bagi masyarakat dari penyelenggaraan perguruan tinggi yang tidak memenuhi standar.
2. Mendorong perguruan tinggi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan mempertahankan mutu yang tinggi
3. Hasil akreditasi dapat dimanfaatkan sebagai dasar pertimbangan dalam transfer kredit perguruan tinggi, pemberian bantuan dan alokasi dana, serta pengakuan dari badan atau instansi yang lain.
Prinsip Akreditasi
Dalam PP RI Nomor 19/2005 tentang SPN
Pasal 86 ayat 3:
Akreditasi sebagai bentuk akuntabilitas kepada publik dilakukan secara obyektif, adil, transparan, dan komprehensif dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan.
BEBERAPA CATATAN PENTING:
1. Tim Penyusun borang yang representatif (unsur pimpinan, dosen, dan tenaga kependidikan)
2. Ikuti pedoman edisi terbaru yang digunakan BAN PT
3. Deskripsikan setiap STANDAR sesuai DESKRIPTOR
4. Deskripsikan borang secara objektif sesuai kondisi riil institusi
5. Sediakan dokumen bukti secara sangat lengkap sesuai deskripsi dalam borang
TUJUH STANDAR AKREDITASI
Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian
Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu
Mahasiswa dan lulusan
Sumber daya manusia
Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi
Penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama
AKREDITASI INSTITUSI DAN PROGRAM STUDI PERGURUAN TINGGI
Oleh:
Prof. Dr. Rusdinal M.Pd
Akreditasi Adalah Proses evaluasi dan penilaian mutu institusi atau program studi yang dilakukan oleh suatu tim pakar sejawat (tim asesor) berdasarkan standar mutu yang telah ditetapkan.
Tujuan Akreditasi Adalah
PP RI Nomor 19/2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan Pasal 86 ayat 1:
Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan.
BAN PT:
1. Memberikan jaminan bahwa institusi perguruan tinggi yang terakreditasi telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh BAN-PT, sehingga mampu memberikan perlindungan bagi masyarakat dari penyelenggaraan perguruan tinggi yang tidak memenuhi standar.
2. Mendorong perguruan tinggi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan mempertahankan mutu yang tinggi
3. Hasil akreditasi dapat dimanfaatkan sebagai dasar pertimbangan dalam transfer kredit perguruan tinggi, pemberian bantuan dan alokasi dana, serta pengakuan dari badan atau instansi yang lain.
Prinsip Akreditasi
Dalam PP RI Nomor 19/2005 tentang SPN
Pasal 86 ayat 3:
Akreditasi sebagai bentuk akuntabilitas kepada publik dilakukan secara obyektif, adil, transparan, dan komprehensif dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan.
BEBERAPA CATATAN PENTING:
1. Tim Penyusun borang yang representatif (unsur pimpinan, dosen, dan tenaga kependidikan)
2. Ikuti pedoman edisi terbaru yang digunakan BAN PT
3. Deskripsikan setiap STANDAR sesuai DESKRIPTOR
4. Deskripsikan borang secara objektif sesuai kondisi riil institusi
5. Sediakan dokumen bukti secara sangat lengkap sesuai deskripsi dalam borang
TUJUH STANDAR AKREDITASI
Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian
Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu
Mahasiswa dan lulusan
Sumber daya manusia
Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi
Penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama
0 komentar:
Posting Komentar